Portugal está a investir na tecnologia, colocando-a à disposição das crianças.

Os programas “e.escolinha” e “e.escola” tornam, para a grande maioria dos alunos,muito mais simples o acesso a um computador e à Internet.

Isso deixa-me naturalmente satisfeita.

Mas  o que valem estas medidas de dita simplificação e democratização de recursos quando a sua tradução na vida das pessoas fica sempre muito longe do brilho das suas apresentações?

Valem, parece-me a mim, muito pouco.

Afinal e porque estamos a falar de alunos do 1º ciclo, os professores e os pais tiveram algum tipo de formação para trabalhar com o " Magalhães"?

Todas as escolas estão equipadas de forma a  permitir um trabalho sem constrangimentos com este computador, no contexto de sala da aula?

O "Magalhães" começou a ser distribuído dispondo de um controlo parental?

Não.

Sim,é bonito. E é para todos.

Mas para que serve?

Qual a sua relação com o programa escolar?

De que forma potencia nos alunos o desenvolvimento de técnicas de estudo e de aprendizagem?

Qual o seu papel na motivação dos alunos em aprender os conteúdos escolares?

Não sei.

Preocupo-me com este facilitismo embrulhado na mais requintada propaganda em que o Governo é especialista.

Preocupo-me com o preço, que nós gerações futuras, teremos de pagar por medidas que pela falta de meios e formação, nunca se conseguem assumir como um efectivo veículo de tranformação dos problemas existentes.

Preocupo-me.